Britanske škole, posebno sveučilišta, među najboljima su u svijetu. Dijelom je tu riječ o bogatoj tradiciji, a kvalitetno obrazovanje na svim razinama rezultira i kvalitetnim profesorskim kadrom. U Zagrebu je s radom u rujnu prošle godine počela međunarodna britanska osnovna škola. Prva je u Hrvatskoj koja ima akreditaciju Udruge za međunarodne britanske škole (COBIS) jer radi prema britanskom kurikulumu. Od 2006. godine u Zagrebu postoji i britanski vrtić.
- Ne želimo nametati svoj sustav obrazovanja drugima. Upravo suprotno, kombinacija dvaju sustava, u ovom slučaju britanskog i hrvatskog, rezultira izvrsnim rezultatima - rekao nam je Colin Bell, direktor COBIS-a. Otkrio nam je i koja je tajna uspješnog britanskog školstva.
- Nisu nam važna samo akademska postignuća nego pazimo i na to da svaki učenik razvija svoje emocionalne, društvene i kulturalne vještine, da budu timski igrači, da surađuju i rade s pripadnicima drugih kultura. Vrlo je važno usmjeriti učenike da traže rješenja. Važne su i izvannastavne aktivnosti. Nije važno je li to sport, pjevanje, šah ili debatni klub. Svaka aktivnost djetetu povećava samopouzdanje - objašnjava Bell. Školarine na britanskim sveučilištima su visoke, ali se rijetko tko buni. To je ulaganje, a sveučilišta trebaju novac kako bi održala standard. Jedan od problema koji imamo u Hrvatskoj je i školovanje za poslove prošlosti. Primjerice, ekonomiju sada studira više od 50.000 mladih u Hrvatskoj. Trećina svih nezaposlenih u zemlji su diplomirani ekonomisti, a broj traženih ekonomista prošle godine je bio 4315, prema podacima Zavoda za zapošljavanje. Obrazovanje nije usklađeno s potražnjom na tržištu rada pa mnogi traže smanjenje kvota sveučilišta. Ali tako ne bismo zapravo riješili problem. Britanci tome pristupaju drukčije. Njihova sveučilišta se fokusiraju na to da studente uče kako da stvore radno mjesto, a ne kako da dođu na radno mjesto.