Glas naroda: 'Učiteljima je teško i kad ih ne ponižavaju'

Jedan od udara na zdrav razum u ovoj zemlji je i odluka Ministarstva obrazovanja da neće plaćati dnevnice učiteljima i nastavnicima koji budu vodili djecu na izlete u druga mjesta.

Mogu razumjeti da je kriza, da država nema novca, da sve polako staje. Ali, pokušavam poći od sebe, a to ne rade birokrati u ministarstvu. Roditelj sam, ne bavim se obrazovanjem i nije mi jasno gdje je granica nekog poštenja. Primjerice, nastavnici škole u zagrebačkom prstenu odbili su vodili učenike sedmih razreda na maturalno putovanje, jer im nitko nije osigurao dnevnice. Doduše, ponudili su se roditelji djece da im plate dnevnice, ali su oni odbili. Dakle, društvo i država tjeraju nastavnike da preuzmu odgovornost za sigurnost i za živote te djece, a s druge strane im to nitko od struktura ne želi platiti. Ni ja ne bih pristao na to da sam na mjestu tih nastavnika. Posao im je ionako težak i zahtjevan i još da ih se tako ponižava mislim da je previše. A ovi ‘gore’ neka se malo zamisle.

Martin

Neki ravnatelji u školama služe politici umjesto djeci

Znamo kako sustav u nas funkcionira. Dakle u većini slučajeva ravnatelji u škole dolaze voljom politike. Znači treba njima služiti.

Pored toga politika daje novac za investicije u školstvu, tko ih ne sluša neće dobiti ‘lovu’. ‘Pravi’ ravnatelj će zaklopiti oči i ako nešto košta 50.000 kuna, može to 100.000, glavno da škola dobije. Ako ima savjesti i pobuni se, njegova škola više neće dobivati novac, a onda nema podršku za idući mandat. Sada kada nema investicija u osiromašenoj zemlji kapital su - radna mjesta. 

učitelj

Neki predmeti su djeci bespotrebni

Istina je da imamo problem s rasporedom satnice. Tako u srednjoj školi (općoj gimnaziji) djeca uče predmete poput glazbenog i likovnog, tj. teoriju tih predmeta četiri godine.

Naravno da su neke stvari važne za opću kulturu, ali ti su sati samo opterećenje. Imamo zanimljive predmete čija je teorija još i primjenjiva u stvarnosti tipa sociologija itd. No najvažnija stvar je to što fali satnice za predmete poput matematike ili fizike. Nitko ne kaže da svi trebaju biti stručnjaci za atomsku fiziku, ali to su predmeti čiji zadaci zahtijevaju vježbu. No predmeti poput povijesti koji je ponovno bubanje teorije imaju 2-3 sata tjedno, a svode se na ‘potrošnju’ sati. Tek kada se ovaj problem s rasporedima satnice riješi, možemo govoriti o smanjenju ili unaprjeđenju gradiva.

Green Day

Djeca u siromašnim sredinama imaju puno teži početak

Da smo pravo društvo, svako dijete bi imalo jednake startne pozicije u školstvu. Ovako, djeca u siromašnim sredinama nemaju uvjete školovanja kao ona u bogatim.

Dado

Čim završim školu, odoh u Dansku za boljim životom

Evo završavam srednju školu i namjeravam putem Danske na jesen. Barem na fakultet, samo da odem iz ove zemlje koja ljude vuče samo prema dolje, nažalost.

MaliOdPalube

Prosvjetu ostavimo stručnjacima, a to su prosvjetari

Svi bi se miješali u obrazovanje i puni su ideja. Kad bi se prosvjetari miješali u druge struke i objašnjavali im kako raditi, pala bi odmah tolerancija i ljubaznost.

BrotherBobo184

Treba mijenjati i kadar koji uči djecu po špranci

Nužno je uz reformu školstva, reformirati i kadar jer ovaj sjedilački kadar koji pušta korijene i radi po špranci ne može provoditi edukaciju djeci.

Bernarda Jug

Lajkaj stranicu Bolje obrazovanje, bolja Hrvatska na Facebooku.