Škola grofa Janka Draškovića u Zagrebu dobila je odbijenicu Ministarstva znanosti i obrazovanja na zahtjev da razred djece s teškoćama podijeli na dva odjeljenja, kako se njih sedmero ne bi stiskalo u tijesnoj učionici
KOMENTIRA: BOJANA MRVOŠ PAVIĆ
PLUS+
Država se odnosi prema djeci s teškoćama kao prema inventaru
Čitanje članka:
1
min
U Hrvatskoj je oko 25 tisuća djece s teškoćama u razvoju, koja idu u osnovnu školu, njih još oko 5000 upisano je u srednje škole. Ukupno, ta djeca čine gotovo sedam posto ukupnog broja učenika u državi, nimalo zanemariv broj. Pohađaju nastavu prema posebnim programima, ako škola za to ima uvjete, ili ih se uključuje u redovitu nastavu pa dobiju asistenta ili ne, i to je lutrija. Kako sustav, međutim, tretira tu djecu? Tako što njih sedmero na sedam sati dnevno stavi u učionicu od 22 kvadrata, zajedno s nastavnikom, najmanje jednim asistentom, čitavim inventarom, sklopljenim ležajem nužnim toj djeci za odmor, koji se, međutim, nema gdje rasklopiti...
Sve što je bitno, na dohvat ruke
Skini aplikaciju za najbolje iskustvo portala. Čitaj, komentiraj i budi uvijek u toku s najnovijim vijestima.
Odaberi temu koju želiš pratiti
Primaj sve nove vijesti o temi i budi u tijeku
