Dva pitanja s testa A razine hrvatskog jezika s ovogodišnje državne mature i dalje su u središtu rasprave maturanata, ali i njihovih roditelja, nastavnika, kvizaša... Ludizam, slažu se svi, nije trebao biti na testu
VIDEO: SPORNA MATURA
Pitanje zbunilo maturante: Lektor objašnjava zašto se ispravno piše ekosavjetnik
"Koja je riječ točno napisana: eko savjetnik, ekosavjetnik, eko - savjetnik, eko-savjetnik"
To je pitanje zbunilo, čini se, najviše maturanata koji su u ponedjeljak izašli na A razinu ispita hrvatskog jezika državne mature.
- O tome smo definitivno najviše raspravljali poslije na kavi - kaže nam maturantica zagrebačke jezične gimnazije. Naizgled jednostavno pitanje zbunilo je srednjoškolce, ali, kako se kasnije ispostavilo i mnoge odrasle, a koji je točan odgovor na to pitanje i zašto, pitali smo lektora 24sata Krešimira Dominkovića.
POGLEDAJTE VIDEO: Stručnjak daje odgovore na sporna pitanja s mature
Pokretanje videa...
01:15
Dakle, ispravan odgovor je EKOSAVJETNIK. Jednako će se koristiti i riječ ekosustav, ekoprivreda, ali i videoigre itd.
'Ludizam nije trebao biti u ispitu'
Drugo pitanje koje je izazvalo pomutnju bilo je o ludizmu, književnom stilskom sredstvu koje je u našoj suvremenoj književnosti posebno koristio Ivan Slamnig. Trebalo je odrediti u kojim se ponuđenim stihovima koristi ludizam. Radi se o tehnici poigravanja riječima, stilskim figurama, oblicima pjesama, a ludizam je često pitanje u ispitima državne mature.
Prema Hrvatskom leksikonu, ludizam (lat. ludere: igrati se) je "scenska razigranost, sklonost improvizaciji i ekstemporaciji."
- Nikad nisam čula za taj izraz - kazala nam je maturantica opće gimnazije, ali i druge njezine kolegice i kolege.
Kako nam kaže Henrieta Barbarić, nastavnica hrvatskog jezika u zagrebačkoj Prirodoslovnoj školi Vladimira Preloga, ludizam se uči u dijelu gradiva o suvremenoj hrvatskoj književnosti u četvrtom razredu. A upravo taj dio gradiva odlukom Ministarstva znanosti i obrazovanja izbačen je s ovogodišnje mature! Kako nam kažu i drugi nastavnici koji su pripremali učenike, i sami su smatrali kako ludizma ove godine neće biti.
- Osobno, nisam ga stigla spomenuti ove godine, a istina je da ga ne spomenem prije četvrtoga razreda, ma što drugi govorili o tome. Previše se toga podrazumijeva, a program je takav da ne možete baš samo nabacivati djeci pojmove jer je previše gradiva.
Možda se moglo spomenuti još u prvome razredu, kada se rade stilska sredstva i općenito razni književnoteorijski pojmovi, no ja ludizam spomenem u četvrtome razredu, kada radim Slamniga, jer je za njega karakterističan - ističe Henrieta Barbarić, dodajući kako je dovoljno jak argument činjenica da je termin po programu tek u suvremenoj književnosti, u 4. razredu, dakle u onome dijelu koji im je zaista napisan da će biti izbačen.
Možda se moglo spomenuti još u prvome razredu, kada se rade stilska sredstva i općenito razni književnoteorijski pojmovi, no ja ludizam spomenem u četvrtome razredu, kada radim Slamniga, jer je za njega karakterističan - ističe Henrieta Barbarić, dodajući kako je dovoljno jak argument činjenica da je termin po programu tek u suvremenoj književnosti, u 4. razredu, dakle u onome dijelu koji im je zaista napisan da će biti izbačen.
Neke njezine kolegice i kolege s tim se ne slažu. Kako nam je pojasnila nastavnica hrvatskog jezika iz Rijeke, oko ludizma nije smjelo biti toliko zabune. To je stilska figura o kojoj se govori već u prvom razredu srednje škole, te nije smjela biti toliko nepoznata maturantima, posebno ne na A razini hrvatskog jezika.
Gljive, kokoši i planinari
Maturante je nasmijalo i pitanje iz područja o razumijevanju čitanja. Deset polaznih tekstova je imalo po tri pitanja, a svako pitanje nosilo je jedan bod.
- Među tekstovima se zatekao i vodič za planinarski dom, a jedno od pitanja je bilo 'kakvih vrsta planinara ima' - smiju se maturanti, a svoje impresije državnom maturom izrazili su urnebesnim memeovima na društvenim mrežama.
Zbunjeni su ostali i maturanti na B razini. Među tekstovima o razumijevanju čitanja našli su se i oni o - kokoškama i gljivama! Morali su odgovoriti zašto kokoši ne mogu letjeti i što je ugrozilo njihov razvoj, te što sprječava rast gljiva, prenosi portal srednja.hr.
'Uzeli su nam 10 minuta!'
A kako saznajemo od maturanata u nekim zagrebačkim gimnazijama, ispit im je zbog detaljnih uputa o pisanju testa započeo u 9.10, a ne u 9 sati, kako je bilo zakazano. No ispit im nije bio produljen za tih 10 minuta. Kako nam kažu, toliko im je taman nedostajalo da koncentrirano prepišu rješenja u test koji ide na ocjenjivanje.
- U 33. zadatku iz dijela ispita iz Hrvatskog jezika Književnost i jezik na višoj razini, ispituje se ishod razumjeti književnoteorijska obilježja književnih tekstova, a jezični ludizam je jedan od književnoteorijskih pojmova s kojim se učenici upoznaju tijekom cijeloga srednjoškolskoga obrazovanja. Zadatak neće biti poništen, a jedan bod dodijelit će se svima koji su točno riješili zadatak - odgovorili su iz Nacionalnog centra za vanjsko vrednovanje za srednja.hr.
Malo više vremena, saznajemo, dobro bi došlo i maturantima koji su, njih oko 10.000, u utorak polagali B razinu hrvatskog jezika. Dva sata bi, kažu nam, bilo idealno.
U svakom slučaju, NCVVO u srijedu objavljuje odgovore na pitanja s A razine hrvatskog jezika. Isti dan maturanti pišu esej, a već se počelo nagađati da će ih dočekati Krležini Glembajevi.
Sve što je bitno, na dohvat ruke
Skini aplikaciju za najbolje iskustvo portala. Čitaj, komentiraj i budi uvijek u toku s najnovijim vijestima.
Odaberi temu koju želiš pratiti
Primaj sve nove vijesti o temi i budi u tijeku
